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《月亮与六便士》是英国小说家毛姆所著的中篇小说,主要讲述了主人公斯特里克兰的前后两种人生,他的前半生被比喻为美丽而虚无的月......
长期以来,学生大多是通过诗词作品来认识苏轼,大概知道他是一位散文家,但却缺乏对其散文作品的认知。《赤壁赋》是一篇文赋,人教版......
学习上的最好境界那要算“乐学”了。孔子有句很有名的话 ,“知之者不如好之者 ,好之者不如乐之者”。美国著名的教育心理学家布鲁......
经常读到学生这样的作文，如果要表现母爱，就写周末回家父母做了一桌丰盛的好菜；要表现温暖，就写父母给自己买了一件价格不菲的羽绒服。......
课标解读 语文科目考试根据《语文课程标准》中的要求，应突出阅读与鉴赏、表达与交流两大目标的考查，具体表现为对识记、理解......
与初中英语相比，高中英语课文的内容更多，句子更复杂，生词更多，语法更繁杂，课堂进度更快，教学方法也不同，学习要求更高，作业量更大。可见，初......
在一部小说中，人物是其灵魂所在。在小说阅读中，通过抓住人物形象，把握人物刻画方法，剖析人物内心，升华人物形象，有助于深刻地理解作者写......
摘 要：低年级的学生敢问，好问，但不知道怎么问，因此，我们应从小处着眼，从实处着手，引导学生学会提问。 关键词：低年级;学会提问;课堂教......
提高初中小说教学的有效性，需要教师巧妙设置情景，渲染氛围，指导学生善于抓住小说的三要素进行阅读的同时，用关键性的提问作为突破口，开......
阅读理解题在各地中考试卷中所占分值特别大,能否做好阅读理解题是决定中考成败的关键。 命题特点 1. 语篇选材多为时文......
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）08-0104-02 一、引言 作为基础教育阶段英语课程的任务......
阅读教学是教学的难点，也是教学的重点，是初中英语教学中对学生读、写、听、说能力培养的一个重要途径。阅读能力的培养对于提高判断......
【摘要】本文主要阐述了什么是阅读，阅读在英语教学中的意义，阅读课的几个阶段以及目前英语阅读教学存在的问题及自己的思考。 【......
摘 要： 普通高中课程标准明确要求教学时应侧重培养学生的阅读能力。阅读能力作为一种接受性技能，是理解的前提和手段，是学习英语的人......
【摘要】 “读”是外语学习中获得信息的一种手段，也是外语学习者必须掌握的基本技能，因此各类考试中阅读题必不可少。这种阅读是在......
《英语课程标准》明确提出：“初中学生英语阅读技能包括：能读懂相应水平的常见体裁的读物；能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获......
摘要：本文认为教师可以在日常教学中通过词性转换训练、段落训练和篇章训练等途径来渗透并强化提高学生的任务型阅读技能水平。 ......
一、 引言 根据课程标准，初中英语教学的任务就是培养中学生听说读写技能，发展初步运用英语进行书面和口头交流的能力，其中更侧重......
摘要：在布置预习内容时，细化内容，由浅入深，循序渐进。在规定的时间内完成习题，重点讲解有疑问的部分和重点内容。省去的阅读课文和做Re......
英语阅读是以文章作为语言实体和信息载体，对书面信息进行认识构建的言语过程。根据《普通高中英语课程标准》，要求普通高中英语毕业......
高中英语阅读理解具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征。高考阅读材料的长度一般在300词左右，设置4-5题，阅读的目的就是要获......
摘 要：英语阅读是英语学习者获取信息的一种重要途径，阅读水平的高低直接影响到学生英语学习和应用水平的高低，所以，初中英语教学中的......
摘 要：高中英语的阅读教学要在完成传授语言知识的基础上，注意发展学生的语言表达能力，对课文的内涵不断深化，将教学的内容不断外延，从......
阅读首先是为了得到乐趣，为了获取信息。阅读不应只是为了学习语法、词汇，更重要的是为了获取新的知识，提高认知水平，增强分析和解决问......
[摘要]高中英语阅读理解能力的提高仅依靠课堂教学的训练远远不足，还要鼓励和指导学生在课余时间进行英语阅读，这样可以扩大学习的知......
在高考中，很多考生面对着阅读理解无从下手。但阅读理解是高考英语的一个重要组成部分，题量大，分值高，甚至可以说决定着考生高考的成败......
摘 要：江苏省考试大纲要求考生能读懂简易的英语文学作品、科普文章、公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文......
一、历年命题特点分析 “完型填空”（Cloze）是初中英语试题考察的必考题型，也是同学们较难把握的题型之一。它是对学生阅读能力、......
摘 要： 阅读课是高中英语教学的重要环节，但是传统教学模式只要求学生被动地接受知识，在很大程度上削弱了学生对新事物的评述性思考能......
心理描写是对人物在一定的环境中所产生的思想活动的描写,是展示人物思想、愿望、情感、体验的重要手段之一,也是刻画人物性格、表......
随着新课程改革的不断深入，初中语文教学质量得到了明显的提高，取得了满意的成效，但仍存在一些教学误区，阻碍初中语文课程改革的实施。......
想象，是指在原有感性形象的基础上，创造出新形象的心理过程。九年义务教育初级中学语文教学大纲（试修订最新版）在有关写作的教学内容中......
一、阅读下列材料，完成1～4题。 相遇伊瓜苏瀑布 □刘长春 从布宜诺斯艾利斯起飞的飞机从1万米高空逐渐降落的时候，机舱......
教学工作中，如何引领学生走进体验感悟的新课堂，这是新课标中的要求。我在教学中通过创设情景引入，让学生对文中情节引起共鸣，让学生很......
为了不让作文总是以吓人的面目出来，有教师就大而化之地说，作文太简单啦，只要你会说，基本识得几个字，就能写。这话固然有它积极的方面，也......
以书信形式表达语文研究性学习的成果，值得提倡。设想鲁迅、叶圣陶等文学大师还健在，当代中学生怎样写信向这些老前辈汇报心得和请教......
一、现代文阅读中的鉴赏与评价 【金题展示】从下列题目中任选一个，写一篇300字左右的赏析短文。（15分）（2005年湖南卷第21题，原......
寒冷离我们越来越远了。 有人说，地球变得越来越热了，还说有一种厄尔尼诺现象。对此，我说不出个子丑寅卯来。我只感觉到，曾经是多......
联想，是由甲事物想到乙事物的思维过程。联想的方式多种多样，或由此及彼，或由近及远，或由结果到原因，由原因到结果，或由具体到抽象，或由现......
一直以来，完形填空都是众多考生的软肋。很多学生反映，自己也曾多次练习过，可始终不见什么效果。那么如何才能做好这类题呢？重要的是，考......
